Miscellanea

Les évaluations en lecture dans le cadre de la journée d’appel de préparation à la défense, montrent que 2 jeunes sur 10 ont de sérieuses difficultés pour lire. Les difficultés sont de 3 types : mauvaise automatisation des mécanismes d’identification des mots : l'attention est consacrée à la reconnaissance de mots plutôt qu'à la construction du sens du texte pauvreté du vocabulaire difficultés de maintien de l’attention et de mémorisation, inhibitions, etc... Les garçons sont plus souvent en très grande difficulté que les filles : 15% contre 9%. DEPP. Les évaluations en lecture dans le cadre de la journée d’appel de préparation à la défense , 2008.

Les mesures marégraphiques montrent qu'au cours du 20ème siècle, le niveau moyen des océans s’est élevé de 1,7 mm/an. Les mesures d’altimétrie satellitaire depuis 1992, montrent une élévation du niveau moyen de la mer au rythme de 3,3 mm/an. Le niveau moyen des océans intègre deux paramètres : La dilatation thermique des océans dépend de la variabilité climatique naturelle pluriannuelle. Le réchauffement climatique la modifie mais ne l’annule pas. On a observé entre 2003 et 2008 une baisse significative de cette composante (0,4 mm/an contre 1,6 mm/an entre 1993 et 2003). Il y a correspondu une diminution du rythme de l’élévation du niveau de la mer, passé à 2,5 mm/an contre 3,3 mm/an de moyenne, de 1993 à 2009. Elle a repris son rythme depuis 2008. Le réchauffement fait fondre glaciers et calottes polaires. L’eau de fonte se retrouve dans l’océan. La contribution des glaciers est passée de 0,8 mm/an (1993-2003) à 1,4 mm/an et celle des calottes polaires de 0,4 à 0,95 mm/an. La lu